تركيا تعتمد برنامج جديد لتعليم اللغة التركية للطلاب الأجانب

أعلنت وزارة التعليم الوطني التركية عن إطلاق برنامج تعليمي شامل للغة التركية يستهدف الطلاب الأجانب في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية. يهدف البرنامج إلى تزويدهم بمهارات لغوية قوية تساعدهم على الاندماج الأكاديمي والاجتماعي في المجتمع التركي.

برنامج شامل يوازن بين الرؤية العالمية والمحلية

يأتي البرنامج الجديد في إطار جهود تركيا لدمج الطلاب الأجانب، خاصة الأطفال السوريين الذين تجاوز عددهم 1.2 مليون طفل في سن الدراسة. وقد اعتمدت الوزارة في تصميم البرنامج على أسس تربوية متينة، منها:

• الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات: وهو معيار عالمي لقياس مستويات اللغة.
• نموذج المعارف التركية للقرن الحادي والعشرين: وهو أحد ركائز المناهج الوطنية التركية.
• منهجية “الفضيلة – القيمة – الفعل”: وهي مقاربة تربوية تهدف إلى بناء شخصية الطالب بشكل متكامل.

لا يقتصر البرنامج على تعليم القواعد، بل يركز على التعليم التواصلي لتمكين الطلاب من استخدام اللغة بطلاقة في حياتهم اليومية، مما يجعله بمثابة دليل إرشادي للمدرسين لتسهيل تعليم الطلاب الأجانب بشكل منتظم.

تحديات وحلول للاندماج

أكد خبراء في الوزارة، مثل المشرف التربوي مرت قونقور، أن البرنامج ضرورة ملحة. وأوضح أن أي قصور في تمكين الطلاب لغوياً قد يفتح فجوة في اندماجهم ويحرمهم من تكافؤ الفرص مع أقرانهم الأتراك. وأضاف أن الهدف ليس فقط إتقان اللغة، بل تعزيز الشعور بالانتماء والمشاركة الفعالة في المجتمع.

من جانبها، أكدت غادة الحبشي، وهي أم فلسطينية لديها أبناء يدرسون في تركيا، أن حاجز اللغة هو التحدي الأكبر الذي يواجهه الطلاب الأجانب. وأشارت إلى أن ضعف اللغة قد يؤدي إلى الانطواء وصعوبة فهم الدروس، مما يقلل من تفاعلهم الأكاديمي والاجتماعي. ويأمل أولياء الأمور أن يساهم هذا البرنامج في تسهيل رحلة أبنائهم التعليمية والاجتماعية.